Новые складчины | страница 4

​

Мы являемся частью огромной Вселенной, творимой Шивой и Шакти, и одновременно — ее миниатюрным воплощением. Мы живем в материальном мире, но истинная природа человека — свобода и целостность — внутри нас.
Тантра — это выход за рамки привычного мышления и направление внимания внутрь себя. Там есть ответы на все вопросы. И это помогает осознать свою глубинную сущность.

От шаманизма к аскетизму: представление о йоге в традиционной Индии
Дуалистическая йога Патанджали и философия санкхья
Мистическая анатомия» человеческого тела: энергетические центры, каналы и движение внутренней энергии (кундалини)
Ранние натхи и хатха-йога: стремление к бессмертию
Адвайта-веданта как философская основа хатха-йоги («Шива-самхита»)
Созерцание игры энергий, или йога в кашмирском шиваизме

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В 4 лекциях цикла речь пойдет о реальных преступлениях, легших в основу произведений Толстого и Достоевского.

Это курс для любителей литературы, истории, судебных дел и, конечно, Алексея Кузнецова .

1. «Кониевские сюжеты»

Две истории, рассказанные Толстому его другом А.Ф. Кони: судьба супругов Гимер, легшая в основу пьесы «Живой труп», и дело Розалии Онни, давшее важнейшую сюжетную линию романа «Воскресение»
1 час 40 мин

2. «Тьма кромешная»

Дело рядового Шабунина, которого Лев Николаевич защищал в военном суде, и дело крестьянина Колоскова, ставшее сюжетной основой пьесы «Власть тьмы»
1 час 40 мин

3. «Призраки «Преступления…»

О делах, которые проявились в «Преступлении и наказании»: Герасим Чистов (убийство 2 старух топором в 1865-ом), мещанин Степанов (фальшивый заклад как приманка при убийстве) и француз Ласнер (двойное убийство в 1834-ом; отсюда «теорийка»), а также дела профессора Неофитова (подделка «серий», упоминается в романе) и убийцы Аристова (возможный ранний прототип Свидригайлова)
1 час 40 мин

4. «Прелюбодей мысли» или «Девочка и розги»

Два сюжета из «Братьев Карамазовых» - адвокат Мити Карамазова Фетюкович и рассказ Ивана Алёше о девочке, которую секли розгами; всё это из знаменитого дела Станислава Кроненберга и выдающейся защиты его «королем адвокатуры» Владимиром Спасовичем. Сюда же дело офицера Дмитрия Ильинского, осужденного по ложному обвинению (прототип Мити).
1 час 40 мин

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Можно ли оправдать Бога перед лицом зла? Готфрид Вильгельм Лейбниц в XVII веке верил, что можно. Он считал, что Бог, как совершенный архитектор, выбрал из бесконечного множества возможных миров наилучший — тот, где даже страдание имеет смысл. Как темные мазки в картине великого мастера: без них не будет глубины. Болезнь делает здоровье ценным, смерть придает жизни значимость, грех необходим, чтобы существовала свобода.

Вольтер услышал этот аргумент и не выдержал: после лиссабонского землетрясения 1755 года, когда за несколько минут погибли десятки тысяч людей, он написал поэму, в которой высмеял философский оптимизм. А потом — роман «Кандид», где главный герой Панглосс на все бедствия отвечает: «Все к лучшему в этом лучшем из миров». Издевательство? Определенно.

Артур Шопенгауэр пошел еще дальше. Мир, говорил он, — не разумный порядок, а слепая воля, пожирающая саму себя. Мы страдаем, когда желаем, и страдаем, когда получаем желаемое. Даже если газель убежит от льва, лев будет страдать от голода. И все же Шопенгауэр находит в этом мире выход — сострадание. Когда мы откликаемся на чужую боль, мы на мгновение прорываем иллюзию разделенности: тот, кто страдает, — тоже я.

Но XX век разрушил и эти философские схемы. Освенцим, Треблинка, Бабий Яр — всепожирающее зло перестало быть метафизической проблемой, оно стало обыденным фактом. С этого момента не раз высказывалась мысль, что классическое «оправдание Бога» теряет право на существование. Как можно говорить о вселенской гармонии после газовых камер?

И все же мысль не останавливается. В XX веке рождается «процессуальная теодицея», где Бог уже не всемогущий дирижер, а соучастник космического процесса. Он страдает вместе с нами, не управляет, а импровизирует, как джазовый музыкант среди других музыкантов. Такой Бог не объясняет зло, но делает его разделенным — между Ним и человеком.

Философия прошла путь от рациональной уверенности к молчанию перед тайной страдания. Как из вопроса «Почему Бог допустил зло?» рождается другой — «Как и зачем жить в мире, где есть неоправданное страдание?»

Классическая теодицея мертва, но разговор о Боге, добре и зле продолжается. Приглашаем вас на новый курс философа Игоря Зайцева «Бог после теодицеи. Философия религии и этика несогласия»: от Лейбница до Камю, от Иова до Виктора Франкла — вы узнаете, как история этой мысли становится историей человечности.

Программа курса

1. Теодицея. От оптимизма к катастрофе
2. Бунт Ивана Карамазова. Этика против теологии.
3. Вера как инструмент власти. Урок Великого Инквизитора.
4. Экзистенциальный тупик абсолютной свободы
5. Вера как личное решение: по ту сторону доказательств
6. Молчащий Бог: новые формы религиозного опыта
7. Религия в современном мире

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Индийская тантра.

Лекция 1. Пугающие, но притягательные: культы женских божеств в тантризме

• Что такое тантра? — особенности индийских тантрических традиций
• О чем Шива поведал Парвати? — феномен тантрической литературы
• Яростные и голодные: племенные культы женских божеств в Древней Индии как источник тантризма
• Группа «десяти великих знаний» (дашамахавидья), или десяти богинь, в индуистской тантре
• Богиня Кали как главное тантрическое женское божество

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В чем секрет Радзинского? Почему на его выступлениях зритель начинает воспринимать исторические события так, будто лично в них участвует? Еще немного, и послышится топот сапог по дворцовым коридорам, донесется запах гари от факелов… Так мы проникаем в историю, начинаем чувствовать ее изнутри — в тот момент, когда она еще и не была историей, а была просто жизнью. Жизнью, складывающейся из мелочей и случайностей.

Но для Радзинского в истории нет случайностей. Он знает огромное количество красивых, сумасшедших, диких, страшных, прекрасных подробностей и деталей, ставших этой самой историей. И вот картины прошлого становятся уже куда более насыщенными, чем в учебнике: выпуклыми, яркими! Эти картины не забыть — так же, как и события собственной жизни.

Тему вечера Эдвард Станиславович по традиции не объявляет до самого выхода на сцену. Но ни один его рассказ никогда не повторяется. Выступления Эдварда Радзинского — это всегда уникальный формат авторской импровизации, где «историческая карта» соприкасается с реалиями сегодняшней жизни, а многие события начинают видеться по-новому.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Его лицо загадочно и страшно двоится» — так писал русский философ Серебряного века Сергей Булгаков о Карле Марксе. Маркса называют самым могущественным мыслителем XIX века, самым влиятельным философом. Многие считали его атеистом, но Булгаков разглядел в учении Марксе идеи сразу нескольких религиозных течений.

Карл Маркс (1818–1883) — не просто автор толстых книг и не только символ коммунистических режимов. Это блестящий аналитик, который предсказал многие проблемы, с которыми мы сталкиваемся сегодня, в XXI веке. Но на этой лекции мы попробуем взглянуть на него с другой стороны. Философ и историк культуры Андрей Макаров предлагает рассмотреть взгляды Маркса, его идеи о социализме и коммунизме через религию, а конкретно — через христианство.

«В своей знаменитой статье „Карл Маркс как религиозный тип“ Сергей Булгаков доказывал, что Маркс — продолжатель дела религиозных течений, которые провозгласили конец света в скором будущем и наступление тысячелетнего царства праведников. Аналогом этого царства Сергей Булгаков считал коммунизм. Приходите порассуждать об этом и, может быть, поспорить».
Андрей Макаров

И не бойтесь, что будет непонятно: на лекциях Макарова нет сложного философского языка. Это самые настоящие сторителлинги, которые слушатели с удовольствием разбирают на цитаты. К тому же, можно свободно задавать вопросы профессору и делиться мнениями. Плюс острый профессорский юмор в качестве приправы.

Андрей Макаров — доктор философских наук, профессор, культуролог. Умеет рассказывать увлекательно о таких сложных предметах как логика, риторика, философия. Постоянный спикер «Прямой речи».

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Открытие этого музея, состоявшееся 1 ноября 2025 года, стало сенсацией. Большой Египетский музей у подножия пирамид ждали 33 (!) года; только строительство здания и создание экспозиции, на которые ушло $1,3 млрд., длились два десятилетия.

Новый музей стал местом, где впервые показана не только вся коллекция сокровищ из гробницы Тутанхамона, но и множество памятников египетской археологии, которые раньше находились в региональных хранилищах Египта и были доступны только специалистам.

Мы поговорим о том, какие раритеты можно увидеть в новом музее, совершим виртуальную экскурсию по его залам и запасникам и, наконец, поговорим о том, как воспринимают наследие Древнего Египта в наши дни создатели выставочных проектов и посетители музеев.

Премьерная лекция Виктора Солкина сопровождается, как обычно, уникальным фоторядом.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вас ждёт захватывающая дискуссия о мозге, музыке и языке с участием ведущих российских экспертов: психолингвиста Татьяны Черниговской, психофизиолога Александра Каплана и музыковеда, пианиста Ярослава Тимофеева.

Как мозг обрабатывает вербальную и музыкальную речь и похожи ли эти процессы?

Как изменилась речь в последние полвека и как это повлияло на музыку?

Как ИИ влияет на живую человеческую речь и способен ли он на эмоциональное общение?

Есть ли связь между родным языком, менталитетом носителя и музыкальной культурой его страны?

«Как писал Марсель Пруст, музыка — это общение душ. Это универсальный код, язык. При этом музыка, в отличие от языка, не нагружена конкретными смыслами, но тем не менее она действует на нас. Возможно, исследования её влияния дадут нам ключ к тому, как существует мозг. Может быть, музыка — это дорога, по которой мы в итоге пойдём, когда исчерпаем другие языки».
Татьяна Черниговская

Татьяна Черниговская — доктор филологических и биологических наук, профессор СПбГУ, директор Института когнитивных исследований СПбГУ, академик РАО, заслуженный деятель высшего образования и заслуженный деятель науки РФ. Постоянный спикер лектория «Прямая речь».

Александр Каплан — психофизиолог, доктор биологических наук, профессор, заведующий лабораторией в нейрофизиологии и нейрокомпьютерных интерфейсов МГУ имени М. В. Ломоносова. Лауреат премии правительства РФ в области науки и техники (2002 г.). Лауреат премии им. М. В. Ломоносова за цикл работ по нейроинтерфейсам (высшая награда МГУ, 2020 г.). Постоянный спикер лектория «Прямая речь».

Ярослав Тимофеев — музыковед, лектор, композитор, музыкант, ведущий концертов Московской филармонии. Выпускник Московской консерватории имени П. И. Чайковского. Музыкальный критик и главный редактор журнала «Музыкальная академия». Член жюри и экспертного совета национальной театральной премии «Золотая маска». Клавишник и композитор группы OQJAV.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа:

Модуль 1 — Искусство

2 онлайн-лекции:

• Как смотреть картины
• Как смотреть современное искусство
• Арт-бранч в Zoom: как анализировать живопись (тариф «Максимум»)

Практические майндмепы:

• Как ходить на выставки: правила и ориентиры. Чек-лист из 5 основных вопросов к любой картине
• Выставки, которые точно стоит посетить в 2025 году
• Где смотреть и покупать современное искусство

Результаты после прохождения модуля:

• Смотрю на искусство с интересом и уверенностью: знаю, как понять смысл и сформировать своё мнение
• Умею считывать, как художник работает с вниманием и эмоциями
• Не теряюсь перед современным искусством — могу рассказать про молодых авторов и знаю, где искать их работы

Модуль 2 — Литература

2 онлайн-лекции:

• Какие новые жанры появились в литературе: автофикшн, янг-эдалт, солар панк и фанфикшн
• О чём пишут современные авторы: новая искренность, феминизм, экология и другие актуальные темы
• Книжный клуб в Zoom: разбираем книгу Анни Эрно «Годы» (тариф «Максимум»)

Практические майндмепы:

• Новые жанры литературы и подборка книг в каждом из них
• Как читать литературу разных эпох: основные черты эпох и советы, на что обратить внимание в тексте

Результаты после прохождения модуля:

• Читаю регулярно и с интересом, ориентируюсь в жанрах, премиях и актуальных темах
• Знаю, что выбирать в книжном под настроение и запрос контекста — от лёгких текстов до философии
• Легко говорю в разговоре — могу обсудить прочитанное
• Литература для меня — источник идей, вдохновения и разговоров

Модуль 3 — Кино

1 онлайн-лекция:

• Как смотреть кино
• Киноклуб в Zoom: разбираем фильм «Зона интересов» (тариф «Максимум»)

Практические майндмепы:

• Как смотреть кино: простой метод «6 шляп мышления». Какие вопросы задавать себе до, во время и после просмотра фильма
• 7 кинопремьер, на которые стоит обратить внимание

Результаты после прохождения модуля:

• Смотрю кино с интересом и понимаю, как работает ракурс, цвет, звук и монтаж
• Замечаю отсылки к культуре, читаю смыслы, а не только сюжеты
• Ориентируюсь в премьерах и фестивалях, легко советую фильмы
• Умею обсуждать кино и получаю удовольствие даже от сложных фильмов

Модуль 4 — Религия

1 онлайн-лекция:

• Топ вопросов и мифов о религии

7 блоков записанных видео по 10–20 минут:

• Иудаизм: как один народ изменил историю всего человечества
• Христианство: в чём секрет самой распространённой религии в мире
• Ислам: во что верят мусульмане
• Индуизм: как йога ведёт к освобождению
• Буддизм: зачем постигать пустоту
• Конфуцианство: почему философское учение превратилось в религию
• Даосизм: как достичь бессмертия

Практические майндмепы:

• Саморазвитие с точки зрения мировых религий: что стоит взять на заметку

Результаты после прохождения модуля:

• Спокойно говорю о религии — без страха ошибиться или сказать что-то не то
• Ориентируюсь в основных религиозных конфессиях и традициях
• Понимаю важность культурных кодов и веду себя уместно в любой стране
• Замечаю философские смыслы в искусстве и повседневности

Модуль 5 — Театр

5 записанных видео по 10–30 минут:

• Театральная афиша Москвы и Петербурга — что точно стоит посмотреть и почему
• 3 видео: «Как смотреть спектакль»
• Видео в чате: «Как слушать оперу»

Практические майндмепы:

• Подборка от Синхронизации: театральные события в России, на которые стоит обратить внимание
• Опера: как дойти до театра и получить максимальное удовольствие? Плейлист с операми и ариями

Результаты после прохождения модуля:

• Знаю актуальные премьеры и ориентируюсь в театральной афише
• Понимаю, как устроен спектакль — от сценографии до режиссёрского замысла
• Спокойно хожу на оперу — знаю, как подготовиться и как слушать
• Чувствую себя уверенно в театральной среде — и в зале, и в разговоре после спектаклей

Модуль 6 — Архитектура

1 практический онлайн-вебинар с историком архитектуры:

• «Как смотреть архитектуру»

5 записанных видео-прогулок по 10–15 минут:

• Конструкция: как создать парящие здания
• Объём и пространство: зачем соборам площади, а доходным домам — дворы-колодцы
• Фасад: как «читать» здания
• План: как дома управляют людьми
• Интерьер: что о здании может рассказать дизайн

Результаты после прохождения модуля:

• Умею «читать» архитектуру — замечаю форму и детали зданий
• Понимаю, как здание выражает идею архитекторов через материалы и композицию
• Могу рассказывать об интересном здании друзьям или семье
• Получаю удовольствие от городской среды — даже на привычных маршрутах

Модуль 7 — Философия

2 онлайн-лекции:

• Как идеи управляют людьми: от Платона до Фуко
• Стоицизм: философия, которая актуальна спустя 2000 лет

Практические майндмепы:

• Памятка: влиятельные идеи, которые изменили мир и их практические следствия лично для вас
• 7 практических советов от стоиков — как меньше тревожиться

Результаты после прохождения модуля:

• Понимаю, какие идеи формируют мои реакции, решения и ценности
• Осознаю влияние убеждений — своих и чужих — и думаю не «на автомате»
• Умею задать себе нужный вопрос в сложной ситуации и сохранять ясность ума

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Темы:

• Социальное предпринимательство
• Образование
• Возрождение территорий России
• Народосбережение

Тариф Онлайн формат

• записи всех выступлений

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как говорить о Боге, если Его нельзя изобразить? Как выразить бесконечность и гармонию, не отсылая к фигуре, лицу, телу? Искусство ислама отвечает на эти вопросы по-своему, создавая целый мир, где слово становится образом, а орнамент — молитвой.

Полина Любимова, искусствовед, много лет проработавшая в Эрмитаже и посвятившая исламскому искусству более десяти лет исследований, открывает этот мир в новом курсе «Сад Вечности. Культура и искусство стран ислама».

Вы узнаете, что истоки исламского искусства — в VII веке, в Аравии, где, как верят мусульмане, пророк Мухаммад получил откровения от ангела Джибриля, и эти слова стали Книгой. Именно поэтому, например, каллиграфия — не декоративная форма, а божественное искусство письма. Каждая буква арабского алфавита живая и наполнена сакральным смыслом, а тростниковое перо становится продолжением руки каллиграфа.

Полина Любимова объясняет, почему исламское искусство выбирает не изображение, а орнамент. Гирих — строгий геометрический узор, подобный сети звезд, — символизирует бесконечность и порядок божественного мира. Ислими — текучие линии растений, пальметты, цветы — отражают красоту мира земного, созданного Аллахом. Когда эти два мотива соединяются, возникает образ Вселенной, где земное и небесное прорастают друг в друга.

Вы узнаете, что ислам не запрещает изображение живых существ — вопреки распространенному мифу. Запрет касается лишь культа: нельзя изображать Бога или пророка в мечети, чтобы не спутать образ с предметом поклонения. Но за пределами священного пространства художник свободен. Пророк Мухаммад, увидев однажды ткани с изображениями животных в доме своей жены Айши, лишь попросил убрать их со стен — а когда она сшила из них подушки, спокойно сел на них.

Курс рассказывает и о том, как строится мечеть, почему минареты появились не сразу и как исламская архитектура всегда зависит не от времени, а от пространства: от климата, света, материала, вкуса заказчика.

Главная идея, проходящая через все исламское искусство: красота — это имя Бога. «Поистине, Аллах красив, и Он любит красоту». Все, что создано с любовью и вниманием, от огромной мечети до расписной чаши, становится напоминанием о потерянном рае, к которому человек стремится всю жизнь.

Слушайте первые три лекции курса Полины Любимовой на Магистерии уже сейчас. После него все, что вы видите в исламском искусстве — купола, линии, цвет, свет, — начнет звучать иначе.

Программа курса
1. Введение в теорию искусства ислама.
2. Истоки: Омейяды, Аббасиды. Сасаниды.
3. Песнь хрусталя и пламени. Искусство мусульманского Египта.
4. Лабиринты Эль-Магриба. Искусство Северной Африки и мусульманской Испании
5. Луна и лазурь. Иран сельджуков и монголов
6. Лев и солнце. Тимуридский Ренессанс и Золотой век Ирана эпохи Сафавидов
7. Роза и соловей. Иран в период правления Каджаров
8. Край кружевных минаретов. Искусство мусульманской Индии
9. Земля бирюзовых куполов. Искусство мусульманской Центральной Азии
10. Созвездья в орлином краю. Искусство мусульманского Кавказа
11. Новый Рум. Искусство Сельджуков Анатолии
12. Великолепный век. Искусство Османской Империи XIV-XVII веков
13. Эпоха тюльпанов. Искусство Османской Империи XVIII – начала ХХ века
14. Ориентализмы. Мусульманский восток в европейском и русском искусстве
15. Зыбучие ковры и космические мечети. Современное искусство стран ислама


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Над пропастью во ржи»

Роман Сэлинджера, переведенный почти на все основные языки мира

Читаем вместе с Александрой Сурковой

3 лекции об авторе и книге - 2 часа 20 мин
Аудиоподкасты, конспект и доп. материалы
Доступ при выборе этой книги - c 1 по 31 января

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тариф Базовый


В новом курсе мы обращаемся к сюжетам картин художников северного Возрождения. Часто эти работы вызывают непонимание и даже испуг, но в них есть своя внутренняя логика. В чем же она заключается? Какой скрытый смысл таится в картинах Брейгеля, Дюрера и Босха?

Курс научит читать работы этих великих художников как сложный текст. Мы разберем самые интересные детали, расшифруем символы, поймем значение цвета и обратимся к вечным сюжетам, которые оставили важный след в мировой истории и культуре.
Художники изображали Рай и Ад, сцены из Ветхого и Нового завета, библейские притчи и народные пословицы. В Средневековье такие произведения осуждали, так как они больше пугали, чем доставляли удовольствие.

В курсе мы рассмотрим самые разные картины: от узнаваемых всеми шедевров до малоизвестных сюжетов.

Кому полезен

• Тем, кому интересно находить библейские мотивы в искусстве
• Тем, кто считает творчество Брейгеля или Босха слишком сложным и пугающим
• Тем, кто хочет научиться обращать внимание на детали
• Тем, кто хочет научиться понимать символику живописи

Программа курса

Вебинар.Cимволика в искусстве , с примерами (Фра Филиппо Липпи, Фра Беато Анжелико, Дюрер, Босх, Брейгель и др. примеры символики разного типа в изобразительном искусстве)

Лекция 1 Питер Брейгель «Вавилонская башня». Картина-символ и пути ее истолкования
Лекция 2 Питер Брейгель «Несение креста на Голгофу». Явный и скрытый смысл и его истолкование
Лекция 3 Питер Брейгель. «Слепые» и символика «слепоты» в мире Брейгеля
Лекция 4 Босх. «Воз сена» и другие триптихи Босха. Христианская символика и обличительная проповедь
Лекция 5 Босх и Брейгель. Явные и скрытые переклички художников
Лекция 6 Босх и Брейгель. Два «Поклонения волхвов», полные странных символов
Лекция 7 «Мадонна с младенцем и обезьяной» Дюрера и «Обезьяны» Брейгеля
Лекция 8 Робер Кампен «Благовещение» (версия Алтаря Мероде в Музее Клойстерс и версия в Музее Брюсселя). Символика как многоуровневая система

Чем полезен курс

• узнаете историю шедевров мировой живописи
• начнете видеть детали, которые многие не замечают
• вы научитесь читать тайные смыслы, заложенные авторами
• вы познакомитесь с новыми картинами и по-новому взглянете на уже знакомые
• вы будете лучше ориентироваться в творчестве великих художников и поймете, чем они принципиально отличаются друг от друга

Автор курса.Михаил Кукин. Поэт, культуролог, историк искусства, кандидат филологических наук, автор лекционных курсов по живописи Северного Возрождения.

Продолжительность. 8 видеолекций по 20-25 минут

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что есть современный мир? Хаос. Безумная скорость. Труд, вечная усталость, ураган информации, череда медиа-образов. В этом мире сложно чему-то верить. И сложно жить. Здесь и правда не то чтобы правда, счастье стало чем-то непонятно-далеким, а о любви говорят редко и как-то странно. Поэтому сегодня как никогда нужна философия — она помогает разобраться, что происходит: не с каждым лично, а со всеми нами.

Философия помогает прочесть хаос как текст, сделать паузу — и заново обрести смысл знакомых явлений. На курсе с философом Максимилианом Неаполитанским будем заниматься именно этим: узнавать, в каких понятиях осмысляют нашу эпоху мыслители современности.

Поговорим о «фабрике счастливых граждан» и «обществе усталости», про житейскую мудрость и новую мифологию соцсетей, о роли философии в поп-культуре и науке, о кризисе любви. Мы задействуем ее как «очки», чтобы понимать и принимать повседневность — массовую культуру, соцсети, искусство, катастрофы и собственные чувства.

Добавим по секрету: мы все уже философствуем, и постоянно — когда размышляем о счастье, успехе, любви и всем том, что творится «за окном». Но можем научиться мыслить глубже, видеть больше. А еще — делать это не поодиночке, а вместе.

О чем пойдет речь

• О «бытовой философии», житейской мудрости — и том, как они отражаются в словах и привычках
• Как философия помогает ориентироваться в медиа-вихре и отличать вымысел от правды
• Почему современность можно описать как «общество усталости» (или «нервозности») или «фабрику счастливых граждан»
• Как популярный стоицизм и идея «slow life» лишь ускорили жизнь, превратившись в еще одно орудие императива продуктивности
• Эпические герои социальных сетей: истоки новой мифологии, кумиры и «цифровые призраки»
• Почему мы разучились говорить о любви — или говорим о ней на языке психологии и психиатрии

Что вы получите?

• Узнаете о множестве интересных философов, чьи книги можно изучать даже без специальной подготовки
• Освоите «философские» способы бороться с усталостью и тоской
• Разберетесь в том, как формируются общественные настроения и социальные тренды
• Научитесь осознаннее относиться к собственному опыту — от романтических отношений до работы и досуга
• Узнаете, какие философские идеи помогают анализировать и понимать массовую культуру
• Научитесь использовать философию как язык для описания повседневности и волнующих вас проблем

Эксперт
Максимилиан Неаполитанский
Исследователь философии, автор книги «В чем истина?» (МИФ, 2024), редактор проекта «Геофилософия», куратор лаборатории письма в Новой Голландии, редактор медиа «вчемсуть».

Программа

Как мы используем философию каждый день, не замечая этого?
11 декабря, с 19:00 (мск)  ●  Лекция

• Что такое «бытовая философия» и житейская мудрость?
• Где живет философия в популярной культуре: кино, музыка и стендап
• Философия и наука: что на что влияет?
• Культура повседневности: как мы научились замечать незаметное?
• О популяризации философии: от стоицизма к новой экологии

Как современная философия объясняет нашу постоянную усталость?
18 декабря, с 19:00 (мск)  ●  Лекция

• Что такое «общество усталости» и «общество выгорания»?
• Почему культура позитива и хорошего настроения стала тотальной?
• Как ценность успеха становится причиной депрессии и тревоги?
• Что такое «фабрика счастливых граждан» и в чем ее проблема?
• Найти выход: созерцание и замедление в эпоху скорости

Эпические герои популярной культуры: как философия работает с медийностью?
15 января, с 19:00 (мск)  ●  Лекция

• Как социальные сети создают новые героические образы, которым мы верим?
• Почему популярная культура наполнена призраками и ностальгией?
• Что такое «эпическая истина» и как появляется новая мифология?
• Медиа, цифровой след, виральность — философские темы?
• Как философия помогает находить правду в эпоху постправды?

Любовь в опасности: взгляд современной философии на романтическую культуру
22 января, с 19:00 (мск)  ●  Лекция

• Что философия говорит о кризисе романтической любви?
• Что такое «терапевтический поворот» и как мы стали признаваться в любви на языке популярной психологии?
• Что такое «эмоциональный капитализм»?
• Как любовь становится истиной и событием?

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

У нас было свое Средневековье, не менее впечатляющее, чем на Западе
Пока там искали Великий Шелковый путь, боролись с чумой, строили готические соборы, ходили в Крестовые походы и вели Столетнюю войну, Русь переживала свою эпоху перемен.

Средневековье определило, какой будет Россия
Среди войн, реформ и потрясений рождались ответы на ключевые вопросы. Что такое государство и почему его нужно защищать любой ценой? Зачем хранить традиции? Как устроено общество и почему взятка иногда эффективнее закона? В чем разница между православными и католиками, если Бог, в которого они верят, один? Это не только три века истории, а непростой фундамент, на котором стоит наша страна.

Программа курса
#1. От Руси к России
#2. Иван Грозный
#3. Опричнина
#4. Смутное время
#5. Культура русского Средневековья

Что входит в курс:

• Лекции и презентации. По будням встречаемся на вебинарах. Если вы не успеете подключиться онлайн, то сможете посмотреть лекции в записи.
• Доп.материалы и задания. Закрепить материал лекций и подробнее разобраться в теме помогут списки литературы, небольшие задания и рекомендации от эксперта.
• В чате можно обсудить с экспертом сложные моменты, уточнить детали и вернуться к пройденному.

Эксперт курса:
Сергей Шокарев - историк, старший научный сотрудник Лаборатории древнерусской культуры РАНХиГС, автор 12 книг, среди которых — «Повседневная жизнь Средневековой Москвы» и «Катастрофа Московского царства». Более 25 лет преподавал в РГГУ, занимается изучением истории России, москвоведением и генеалогией русской аристократии

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...