Новые складчины | страница 5

Категории

  1. [Apeiron] Война полов (Алексей Арестович)

    15 янв 2026
    [​IMG]

    Разбираем фундаментальную ошибку эпохи: как подмена внутренней Автономности на внешнюю Самостоятельность превратила отношения в бесконечную войну полов.

    Женщины жалуются, что мужчины не держат линию. Мужчины сетуют, что женщины требуют слишком многого, но не дают состояния. Взаимные претензии стали фоновым шумом, а отношения - полем битвы. Но это не ваши личные неудачи. Мы все попали в системную ошибку, в общий шаблон, искажающий восприятие.

    Чтобы понять суть войны, нужно вернуться к базе. Архетипически Мужчина отвечает за Траекторию - вектор и направление развития отношений. Женщина отвечает за Качество Контакта - атмосферу и связь внутри.
    Современная культура обманула нас, навязав деструктивные запреты именно в этих точках.

    Мужчинам внушили, что они не имеют права проигрывать (сходить с траектории). Любой промах воспринимается как тотальный крах, а не часть пути.
    Женщинам внушили, что они не имеют права на «плохой» контакт. Им запретили быть неудобными или испытывать тяжелые состояния.
    Этот психологический капкан скрывает главную подмену эпохи. Мы перепутали два понятия:

    • Самостоятельность - способность самому оплатить счета и решить бытовые задачи. Это внешний, социальный навык.
    • Автономность - способность оставаться собой внутри контакта, не теряя стержня. Это внутреннее психическое свойство.

    Раньше социальные роли («футляры») держали нас в жестких рамках. Когда «футляры» развалились, возник вакуум, который заполнила идея внешней самостоятельности. В итоге мы имеем культурный парадокс: женщины стали блестяще самостоятельными (карьера, деньги), но не обрели внутреннюю автономность. Мужчины, потеряв внешние подпорки ролей, пытаются казаться автономными, но не выдерживают напряжения глубокого контакта.

    Ни один из полов не научился главному - держать состояние. Мы научились выживать поодиночке, но разучились быть устойчивыми вместе.

    Что мы будем делать на семинаре? Мы не будем ныть. Мы займемся различением.
    • Просчитаем шаблон. Назовем по имени механизмы, которые загоняют вас в войну.
    • Разделим понятия. Вы увидите разницу между социальной успешностью (самостоятельностью) и психической зрелостью (автономностью).
    • Найдем альтернативу. Я дам инструменты, которые позволят мужчинам удерживать траекторию, допуская ошибки, а женщинам - быть честными в контакте, не разрушая его.

    Приходите. Хватит воевать. Пора обретать реальное понимание себя, свободное от «маркетинговой» метафизики соцсетей.

    31 января 2026

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  2. Я в точке - Я Бог (Анжелика Янковская, Дмитрий Маханько)

    15 янв 2026
    [​IMG]

    Лекция «Я в точке — Я Бог» посвящена разбору состояния «точки Я» — позиции “Создателя”, из которой человек перестаёт действовать на “Автопилоте” и начинает осознанно управлять выбором, реакциями и состояниями.

    Через схемы и наглядные модели показано, как переключаются механизмы “Создателя” и “Автопилота” в психике. Это шаг к своей лёгкости в жизни. Где страх заменяется на интерес к себе и проявлению себя в реальности легко.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  3. [Школа практического психоанализа] Аффекты и психоаналитическая теория (Надежда Майн)

    15 янв 2026
    [​IMG]

    «Размышления об аффекте Всегда ли аффект прав?»
    Марина Папагеоргиу
    Аффект, специфическое понятие метапсихологии как представитель влечения, является одновременно изменчивой величиной, энергетической силой трансформации и качеством вложения в небольших количествах, причем соединение этих двух аспектов необходимо для удовольствия от мышления, для способности удивляться. На основе работ Фрейда, теорий Андре Грина и Мишеля Фэна, а также культурных вкладов автор исследует работу аффекта в аналитическом процессе, теоретическое мышление аналитика и контрперенос. В отличие от невроза, где импульсивное представление предполагает
    дифференциацию между аффектом и представлением и соединение этих двух топик, имея в качестве парадигмы истерию и работу сновидения. В неневротической клинике (пограничные состояния и психосоматика) парадигмой является травма, боль, патологическая скорбь. Дисквалификация или отрицание аффектов, которые действуют в избытке или в недостатке, не связаны, не психизированы,
    рассматривается в связи с недифференцированностью инстанций, в частности Сверх-Я. Рассмотрение аффекта требует теории предка как основополагающего принципа психики и группы. Переквалификация аффектов требует особого вложения в отцовскую функцию и третьего.

    «Адвокаты „оно“ Дневник аналитика и его метапсихологический путевой запас»
    Оливье Бонар
    В 1923 году Фрейду представилась возможность сделать сверх-Я, происходящее из Оно, судьей последнего или его адвокатом. В его текстах и в текстах его последователей преобладает роль судьи. Я беру на себя смелость развить идею, что сверх-Я также является адвокатом Оно. Я ищу его у аналитика в диалоге с его Оно параллельно с его пациентом, опираясь на его доступность к собственным снам во время сеанса. Практика психодрамы знакомит аналитика с этим подходом к Оно. В других случаях аналитик становится адвокатом Я,
    чтобы привести к латентности или принять шизофреника. Мое использование метапсихологии служит мне опорой после дней анализа и продолжает мой самоанализ.

    «Аналитик и его отношение к теории: о встрече китов и белых медведей»
    Адела Абелла
    В этом докладе поднимаются два взаимосвязанных вопроса. Первый касается того, как каждый психоаналитик строит свой собственный набор теорий.
    Идея состоит в том, что это построение основывается на трех элементах: полученном теоретическом наследии; собственной личности и истории, как личной, так и психоаналитической; социокультурном духе времени, то есть ткани чувств, убеждений, стремлений и забот, характерных для данного места и периода. В результате получается очень личная, часто гетерогенная теоретическая конструкция, в значительной степени бессознательная и пропитанная аффектами. Второй вопрос: что происходит, когда встречаются аналитики, принадлежащие к разным теоретическим направлениям? Подробный клинический случай проиллюстрирует напряжение между официальными и частными теориями аналитика, а также непоправимое вмешательство степени некоммуникабельности как антропологического инварианта.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  4. [Школа практического психоанализа] Существует ли судьба (Надежда Майн)

    15 янв 2026
    [​IMG]


    Лекция о сценариях жизни, предопределении и свободе

    От чего зависит, как складывается жизнь человека, его судьба. Есть ли у него индивидуальная программа, и если есть, то как и кем она создаётся, возможно ли её изменить — эти вопросы задавали себе все люди без исключения, причем испокон веков. Ответы были разные, да и сегодня нет однозначных ответов.

    Что передаётся от родителей и предков, существует ли филогенетическое наследие и насколько оно могущественно?

    Можно ли освободиться от переданных сценариев и миссий?
    Самый главный вопрос — насколько человек может влиять на свою жизнь, судьбу.

    Есть ли у него свобода выбора и как её осуществить? Как построить свой собственный сценарий жизни, на что опираться?
    Обо всем этом будем говорить на лекции.

    Лекция является первым теоретическим занятием курса «25 шагов к зрелой личности» и у всех желающих есть возможность к ней присоединиться.

    На лекции разберем вопросы:
    • Судьба — понимание людей разных эпох и современный научный взгляд
    • Что, как и зачем передаётся в поколениях
    • Из чело строится жизненный сценарий
    • Что такое фантазмы
    • Что такое первофантазмы и как они влияют на судьбу человека и человечества
    • Свобода воли и выбора — миф или реальность
    • Что значит стать автором своей жизни и жить по своему сценарию

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  5. [Школа практического психоанализа] Как психоаналитические теории влияют на работу (Надежда Майн)

    15 янв 2026
    [​IMG]
    Погружение в психоаналитическую практику ведущих французских психоаналитиков
    На семинаре мы разберем два клинических случая из доклада Марины Папагеоргиу «Размышления об аффекте. Всегда ли аффект прав» на 83 Конгрессе CPLF
    Прекрасные примеры описания функционирования пациентов, динамики психоаналитического процесса, работы со сновидениями, анализ межпоколенческой передачи, формирования фантазмов — всё это мы находим в представленном докладе. Проработка этих клинических примеров обогатит коллекцию психоаналитических случаев, даст прочувствовать настоящую динамику трансформационного процесса.

    Эстер с детства не могла чувствовать боль. Она никогда не знала, что ей выбрать, что ей нравится. Она не уверена, принадлежат ли её мысли и чувства ей или они приходят извне. Ей некомфортно в социальных ситуациях. Она хочет пройти «настоящий анализ», чтобы понять, почему ей «трудно жить в своём теле».

    Происходя из семьи с разными национальными и религиозными корнями, она была обречена на конфликт идентичности, а семейная история обрекла её носить в себе чужой груз. Мать, будучи беременной Эстер, услышала от свекрови, что разрушит этим 5000 лет истории...

    Захватывающее повествование об аналитическом путешествии не оставит равнодушными и станет прекрасным примером тонкой и глубокой аналитической работы.
    Анализ этих случаев проходит в опоре на ряд теоретических посылок относительно теории аффекта, которые мы тоже проследим.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  6. [Школа практического психоанализа] Мужчина в современном мире (Надежда Майн)

    15 янв 2026
    [​IMG]

    Лекция о том, что значит быть мужчиной сегодня
    Мужчина реализует себя в первую очередь в социуме, в нём же он в большой степени и формируется. С чем связан факт, что сегодня многие мужчины не чувствуют себя настоящими мужчинами, сомневаются в своей мужественности?
    Изменился социум, другие ожидания и требования от мужчин, другая семья, в которой растёт будущий мужчина, другие женщины и другие отношения между мужчинами и женщинами.
    Мужское и мужественное не идентичны, и то и другое формируется, апробируется, присваивается. То и другое часто пронизано конфликтами и несёт в себе инфантильные комплексы.
    Что же значит быть мужчиной сегодня, как понять и реализовать своё мужское — об этом речь пойдёт на лекции.

    На лекции разберем вопросы:
    • Мужчина и социум на протяжении истории человечества
    • Мужское и мужественность — качества, проявления, сложности
    • Роли мужчины — что требуют и что дают
    • Мужская идентичность и идентификации
    • Как стать настоящим мужчиной
    • Как из мальчика вырастить мужчину
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  7. Как быть женщиной рядом со своим мужчиной, а не мамой или ребёнком? (Юлия Кравченко)

    15 янв 2026
    [​IMG]


    Если ты узнаёшь себя в этих состояниях — этот курс изменит твою реальность.

    Роль «мамы»
    Контроль, критика, попытка «исправить» мужчину.
    Жалость и гиперопека вместо доверия.
    Итог: партнёр инфантилен, ответственность на вас.

    Роль «ребёнка»
    Обиды и ожидание доказательств любви.
    Страх и зависимость от мнения партнёра.
    Итог: мужчина превращается в «отца»-тирана или уходит.

    Общие симптомы
    Нет влечения, постоянный треугольник Карпмана.
    Границы нарушены: родня вмешивается, дети «зеркалят» хаос.
    Чувство, что перепробовали все схемы, но изменений нет.

    Твоё место рядом с мужчиной — только рядом. Не сверху. Не снизу.
    Твои отношения — это всегда отражение твоих внутренних ролей. Пока ты живёшь из боли, из страха, из детских обид — ты неизбежно становишься либо «мамой», либо «дочкой» своему мужчине. И ни в одной из этих ролей нет любви, нет желания и нет гармонии.
    Этот курс — о возвращении себя на своё истинное место. О том, как перестать бороться, доказывать, спасать или замирать. О том, как исцелить свои родовые сценарии и наконец встретиться со своим мужчиной — как женщина.

    Программа курса

    Уроки
    • Определение своей роли рядом с мужчиной
    • Как выйти из роли Мамы
    • Как выйти из роли Ребёнка
    • Чем я лучше своего мужчины?
    • Чем я хуже своего мужчины?
    • Папа. Какой он для меня?
    • Новое восприятие своего мужчины
    • Как дарить Любовь
    • Роль Любовницы и завершение курса

    Что изменится в вашей жизни после курса?
    • Вы перестанете жить из роли Мамы или Ребёнка, занимая своё настоящее место Женщины — в горизонтальных, зрелых отношениях
    • Уйдут контроль, критика, гиперопека и тревожность — вы перестанете «тащить всё на себе» и начнёте доверять мужчине
    • Исчезнет состояние неполноценности, стыда и замирания — вы начнёте чувствовать свою силу и достоинство
    • Вы перестанете видеть в мужчине папу или маму — и впервые увидите его настоящим, дорослым, сильным
    • Обиды, претензии и ожидания перестанут управлять вашими реакциями — появится спокойствие, ясность и зрелость
    • Вы ощутите, что наполняетесь изнутри, а любовь становится естественным состоянием, а не попыткой заслужить внимание
    • Мужчина начнёт раскрываться рядом с вами: становиться более ответственным, внимательным, уверенным и мужественным
    • Вернётся мягкость, женственность и желание — появится живое чувство близости, притяжения и обмена энергией
    • Изменится отношение к себе: вы перестанете отвергать свои части, соберёте себя в целостность и почувствуете внутреннюю опору
    • Отношения перестанут быть борьбой сценариев и повторением родовых историй — вы начнёте создавать свой собственный зрелый путь
    Автор программы: Юлия Кравченко
    психолог, психотерапевт, автор книг и программ, которые прошли более 20000 женщин, основатель Института психологии Эмпатиум, преподаватель, создатель уникальной методики «Да-терапия»

    9 видео-уроков с моментальным доступом
    7 техник (медитации, МАК)

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  8. Тетрадь «Границы» (Наталья Жукова)

    14 янв 2026
    [​IMG]

    Внутри:

    • 48 листов теории и практики;
    • Понять, что такие границы и зачем они нужны;
    • Определить, в каком состоянии ваши границы сейчас;
    • Узнать типы границ;
    • Разобраться, нарушаете ли вы границы других людей,
    • и кто чаще всего нарушает ваши;
    • Найти мотивы, которые мешают устанавливать
    • и удерживать границы;
    • Понять, как улучшится ваша жизнь, когда в ней появляются границы;
    • Закрепить полученные знания и начать сразу применять их в жизни с помощью практик и упражнений.
    Подойдет, если вы:
    • не умеете говорить людям «нет»;
    • испытываете сложности с отстаиванием границ;
    • не понимаете, зачем вам границы и как их установить;
    • хотите больше узнать о границах и научиться ставить
    • и удерживать их.
    Формат: PDF, готовый для печати в любой типографии (формат А4, А5, черно-белый или цветной вариант на ваш выбор)

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  9. Тетрадь «Контрзависимость, или обратная сторона зависимости» (Наталья Жукова)

    14 янв 2026
    [​IMG]

    Внутри:
    • 48 страниц теории и практики;
    • 3 главы о том, как определить контрзависимость, откуда она исходит и что с этим делать;
    • Упражнения, которые ускорят ваш путь лечения от контрзависимости.
    Подойдёт, если вы:
    • Боитесь показаться слабым и уязвимым;
    • С трудом устанавливаете близкие отношения с окружающими, держите людей на расстоянии;
    • Пугаетесь, когда ваши отношения становятся глубокими и значимыми;
    • Испытываете стойкое чувство одиночества и скучаете в обществе других людей;
    • Отталкиваете окружающих без предупреждения;
    • Избегаете обязательств.
    Формат: PDF, готовый для печати в любой типографии (формат А4, А5, черно-белый или цветной вариант на ваш выбор)
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  10. Итоги года - стратегия 2026 (Людмила Салоид)

    14 янв 2026
    [​IMG]

    Видеоуроки от профессионального психолога. 2026 под контролем: Пошаговая система от психолога-практика.
    "Стратегия — это мост между тем, кто ты сейчас, и тем, кем хочешь стать."
    Готовая тетрадь с пошаговой инструкцией
    Скачай готовую тетрадь для наглядного планирования твоего 2026 года, где цели вдохновляют.
    Подведи итоги 2025 года правильно
    Воспользуйся пошаговой системой профессионального психолога, чтобы увидеть результаты года и правильно спланировать 2026 г.
    "Кто не подводит итоги, обречен повторять одни и те же ошибки в новой обертке."
    "Год без стратегии — это 365 дней импровизации.
    Иногда это авантюра, чаще — хаос."
    Видеоуроки/От профессионального психолога

    Кто вас проведёт через трансформацию?
    Людмила Салоид.Психолог-исследователь .Профориентолог .Практик. 15 лет моей практики показали: разница между людьми, которые год за годом растут, и теми, кто топчется на месте, — в одном навыке. Умении видеть и присваивать свой опыт. Я создала систему подведения итогов года, которая превращает хаос впечатлений в ясное понимание себя. А понимание себя — в цели, которые работают. Не просто список желаний, а стратегия реального повышения качества вашей жизни.


    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  11. [Институт Открытого поля] Годовой шаманский курс 2025-2026 (Елена Веселаго)

    14 янв 2026
    [​IMG]

    Шаманский курс – это годовое обучение и путешествие в тонкий населенный мир. Мы будем входить в трансовое путешествие, учиться взаимодействовать с инструментом, видеть и распознавать тонкие процессы и существ, вступать с ними во взаимодействие: просить, следовать, управлять контактом и отклонять контакт. Мы рассмотрим энергетическое устройство мира через шаманское колесо и будем учиться подбирать его энергию на помощь в разных жизненных ситуациях. Многие смогут встретить духов-помощников и начать свой альянс с ними.

    Для чего? Тонкая сторона нашего мира в огромной степени влияет на нашу жизнь, как частную, так и глобально. Зная законы тонкого мира, мы можем выстраивать свою жизнь в согласии с ними и тем самым жить легче и правильнее для себя. Зная законы шаманского колеса, мы всегда знаем, как продолжится тот или иной процесс, буквально «что было и что будет».

    Мы можем уменьшить и облегчить тяжелые ситуации в своей жизни, а также помочь себе, другим и миру.

    «Я буду шаманом?» Не знаю. Возможно. Я не планирую вести всех в шаманы, мне важно и интересно показать тонкий мир и его устройство. Может быть, вы просто останетесь с этим знанием, а может быть, вы возьмете себе свою силу, к вам придет помощь духов и вы станете шаманом.

    Для кого? Для всех, кто хочет понимать тонкий мир. Поскольку курс предполагает прямые передачи через меня, я провожу полевой отбор и смогу принять только тех, с кем у меня есть контакт.

    Участие в курсе не является терапией и помощью вам. Но вы можете получить поддержку на вашем шаманском пути.

    Курс не требует расстановочного или психологического образования. Но никакое образование не является лишним.

    Курс не является инициацией в традиционный этнический шаманизм какого-либо народа. Курс отражает личный путь и опыт Елены Веселаго в исследовании тонкого мира.

    Как будет проходить курс. Есть обязательная программа и есть свободная программа, которая будет формироваться и предлагаться по вашим потребностям и моим возможностям.

    Обязательная программа:
    • каждые две-три недели онлайн-встреча в прямом эфире с Еленой Веселаго: «теория», демо-работы, практика участников
    • личный отклик-супервизия от Елены по вашему видео «как я работаю с инструментом» и «какой я шаман»
    • весь год работает телеграм-канал и чат, в котором можно получить ответы на все вопросы от Елены
    • постоянно весь год Елена работает над созданием общего поля, помощью духов всей группе и каждому участнику
    Свободная программа:
    • дополнительные встречи с Еленой (в том числе, при возможности, очно в Москве или в деревне)
    • семинары с интересными коллегами, предлагающими авторские практики (например, травничество или отливку воском, изготовление инструментов)
    • спонтанные выезды на природу и встречи участников
    • что-нибудь еще интересное :)
    Расписание
    Курс начинается в апреле 2025 после завершения вводных процессов. Курс закончится до апреля 2026 и затем "след" будет поддерживаться еще несколько месяцев (общение в чате как минимум).

    Расписание будет объявляться вперед на несколько месяцев. Подписываясь на курс, вы соглашаетесь, что в нем возможно спонтанное появление новых мероприятий, в том числе "внезапных". Все онлайн встречи будут также представлены в записи. Никакая очная встреча не будет представлена в записи. Никакие встречи не являются обязательными, но посещение обязательной программы учитывается, среди прочего, при выдаче или не выдаче итогового сертификата.

    Семинар ведет Елена ВЕСЕЛАГО.

    О ВЕДУЩЕМ
    Елена ВЕСЕЛАГО
    — изучала расстановки и чтение поля с Бертом Хеллингером и другими выдающимися мастерами, практикует как расстановщик и полевой терапевт с 2005 года. Изучала шаманскую практику с Дааном ван Кампенхаутом и другими мастерами. Со временем определила и развила свое собственное понимание поля и мира духов. Следует ему в своей жизни и преподает другим более 10 лет.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  12. Быть королевой и главным выбором мужчины (Настя Плиско)

    14 янв 2026
    [​IMG]

    Описание

    Новый курс от Насти Плиско для женщин, которые устали стараться, подстраиваться и ждать внимание от мужчины и готовы выстраивать отношения из сильной позиции.

    Если вы чувствуете, что:
    мужчины рядом есть, но вас не выбирают в долгую
    рядом с успешным мужчиной вы теряете уверенность
    отношения застревают в неопределённости
    вы часто думаете, что сказать и как себя повести, чтобы не потерять контакт

    значит, дело не в вас и не в возрасте, а в позиции и способе общения, из которых вы строите отношения.

    ЧТО БУДЕТ НА КУРСЕ:
    5 живых вебинаров с чёткой логикой и понятными примерами
    Разборы реальных ситуаций
    Закрытый чат участниц с Настей и профессиональным психологом, где можно общаться с участницами, задать свой вопрос
    Конспекты и дополнительные материалы
    Доступ к курсу навсегда в личном кабинете

    ПОСЛЕ КУРСА ВЫ НАЧНЕТЕ:
    общаться с мужчиной спокойно и уверенно
    удерживать свою ценность для него без борьбы и конкуренции с другими женщинами
    понимать, как действовать в сложных ситуациях
    чувствовать внутреннюю опору рядом с любым мужчиной

    Это не курс про то, как понравиться каждому мужчине, вы узнаете, что такое королевская позиция.

    ПЛАН КУРСА

    1. Как сделать так, чтобы мужчина выбирал только вас
    ● Почему мужчины часто не выбирают вас в долгую и что с этим можно сделать
    ● Как перестать быть удобной и выйти из роли девочки
    ● Что делать, если мужчины с вами позволяют себе холодность или пренебрежение
    ● Как реагировать, если он продолжает общаться с другими женщинами
    ● Как выстроить общение так, чтобы вы стали для него приоритетом

    2. Как общаться с мужчиной, чтобы он о вас думал постоянно
    ● Как разговаривать с мужчиной из сильной позиции
    ● 5 секретных фраз, которые усиливают его интерес
    ● Что в общении притягивает мужчину сильнее
    ● Как вести переписку, которая сводит с ума мужчину
    ● Что можно сказать или написать уже сейчас, чтобы усилить его притяжение к вам

    3. Искусство идеального флирта
    ● Как легко и уместно флиртовать с незнакомым мужчиной
    ● Как вернуть флирт и интерес в постоянных отношениях
    ● Как поддерживать интерес, даже если вы редко общаетесь
    ● Как через слова и интонации показать свою ценность
    ● Как закрепить сильную позицию в любом общении с мужчиной

    4. Победить других женщин
    ● Какие женщины могут быть лучше вас и как этого избежать
    ● Что делать, если он отвлекается на других женщин
    ● Как переключить его внимание на себя, не устраивая сцен
    ● Как перестать сомневаться в себе рядом с мужчиной
    ● Как оставаться для него важной, даже если между вами есть дистанция

    5. Королевская позиция навсегда
    ● Понятные решения для самых сложных ситуаций в отношениях
    ● Как выигрывать в диалоге с мужчиной и сохранять женственность
    ● Какие свои роли в отношениях вы можете легко выбирать
    ● Как оставаться значимой для мужчины даже после расставания
    ● Как женщинам разных типов удерживать сильную позицию в отношениях
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  13. Талант за 1 день. Тариф Талант (Алексей Лукьянов)

    14 янв 2026
    [​IMG]
    Ваша самая главная победа после тренига:
    • Вы обретете новую свою настоящую жизнь
    • Где все радует и ничего не раздражает
    • Где вы развиваете себя, а не деградируете
    • Где возможно всё и даже больше
    • Где вы хотите жить и быть всем сердцем и душой
    В течение 5 часов вы будете выполнять очень простые задания.
    С помощью историй, вопросов, погружений в измененное состояние, обращения к своему истинному Я, упражнений, логических и нелогических умозаключений, воспоминаний и другой внутренней работы вы составите вашу личную карту талантов, призваний, умений и способностей.
    Далее вы проведете анализ этой карты и сможете выбрать то самое - будоражущее и вдохновляющее занятие –
    ваш личный талант от рождения!

    Программа практикума:
    1. Актуализация своего состояния
    2. Настройка — Почему вы еще не нашли себя ?
    3. Упражнение «Отключаем Все»
    4. Обретаем мотивацию и вдохновение через притчу
    5. 1 этап заполнения карты талантов
    6. Упражнение «Талантливый человек»
    7. 2 этап заполнения карты талантов
    8. Упражнение «одно слово»
    9. Упражнения «Любимая песня»
    10. 3 этап заполнения карты талантов
    11. Упражнение «Розовый шум»
    12. 4 этап заполнения карты талантов
    13. Упражнение «Дикая Энергия»
    14. 5 этап заполнения карты талантов
    15. Упражнение «Огонь»
    16. 6 этап заполнения карты талантов
    17. Упражнение «Текущая Вода»
    18. 7 этап заполнения карты талантов
    19. Упражнение «Вселенная»
    20. 8 этап заполнения карты талантов
    21. Испытание Вода
    22. 9 этап заполнения карты талантов
    23. Упражнение «Личная Благодарность»
    24. 10 этап заполнения карты талантов
    25. Поиск талантов – анализ карты
    26. Сравнение до и после
    27. Ответы на вопросы
    Тариф Талант
    • Запись практикума + 3 лучших записи предыдущих практикумов
    • Тренинг "Раскрой свой потенциал 3.0"
    • Книга-тренинг "Как поднять жизненную энергию на 263 %"
    • Видео бонус "15 техник как перепрограммировать подсознание на успех и процветание"
    • Практикум "Открой безлимитный источник энергии"
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  14. Энергия (Наталья Касарина)

    14 янв 2026
    [​IMG]

    У вас уже всё есть внутри. Нужно только активировать.
    Новая методология с энергетическими открытками работает за вас.

    Этот курс не про “повысить вибрации” и не про спасение мира. Он про возврат энергии в реальную жизнь: тело, фокус, смысл, движение.

    7 дней
    Ежедневная энергетическая открытка (образ + смысл + направление внимания)

    Больше ясности, телесного и эмоционального присутствия, внутреннее спокойствие и много ЭНЕРГИИ

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  15. [Надпо] Медиация: альтернативные способы урегулирования конфликтов (Сергей Тарасов, Наталья Егорова)

    14 янв 2026
    [​IMG]

    Тариф Start


    Кто такой медиатор и чем он занимается
    Медиатор помогает людям услышать друг друга, найти общий язык и достичь компромисса. Это профессия для тех, кто хочет вносить мир и гармонию в жизнь людей, помогая им решать конфликты без ссор и негатива

    Цель курса «Медиация»
    Профессия медиатора в России появилась несколько лет назад. Медиатор – это человек, который помогает в разрешении всевозможных споров.
    С помощью медиатора, участники спора могут лучше понять и соблюсти собственные интересы, договориться между собой без привлечения судебной системы, найти выход из конфликтной ситуации, принять решение, которое удовлетворит обе стороны спора.
    Медиация используется везде, где есть человеческий фактор, это важный инструмент не только для решения споров, но и предотвращения их. Профессия медиатора перспективна в наше время, знания о медиации необходимы управленцам, руководителям, предпринимателям, юристам, социально ориентированным профессиям и т.д.
    Цель дистанционного курса обучения на медиатора – дать слушателю знания по медиации и конфликтологии, научить использовать техники медиации в работе.

    Основные задачи обучения медиации:
    1.Изучить общепрофессиональные дисциплины:
    общая психология; психология личности; организационная психология; психология семьи; конфликтология и медиация;
    основы профдиагностики и профессионального развития.
    2. Изучить специальные дисциплины:
    введение в конфликтологию;
    предмет, методы, задачи и место психологии конфликта;
    методы исследования и диагностики конфликтов;
    стили поведения в конфликтных ситуациях, типы конфликтогенных личностей;
    предвидение, уход в безэмоциональность, возврат ответственности, метод проективной игры и др. приемы;
    практика элегантного отказа: техника бутерброда, техника СПА, техника ТАСС;
    противодействие манипуляции;
    организация процесса диагностики конфликтов: методология, методы, интерпретация;
    лидерство и командообразование;
    PR и GR-технологии регулирования конфликтов интересов;
    понятие и принципы, фазы медиации;
    восприятие человека, фильтры восприятия и стереотипы поведения;
    процедура проведения и коммуникации в медиации, особенности проведения процедуры, зависящие от различных факторов;
    конфликты и трансактный анализ.
    3. Изучить дисциплины дополнительной специализации:
    основы политической конфликтологии;
    конфликты в экономике;
    основы педагогической конфликтологии;
    религиозные и этнические конфликты;
    основы юридической конфликтологии;
    управление инновационными конфликтами;
    семейные конфликты;
    организация управления социально-трудовыми конфликтами;
    понятие и теория GR-технологии регулирования конфликтов;
    практикум по конфликтологии;
    кейс «Семейные отношения» (самооценка готовности к конструктивным взаимоотношениям в семье методом тестирования);
    кейс «Конфликты в организации» (проводится с использованием метода анализа конкретных ситуаций);
    игра-тренинг «Внутриличностные конфликты»;
    ситуационно-ролевая игра «Переговоры»;
    технологии управления конфликтами, дидактическая игра «Оценка глубины конфликта».

    Программа
    1. Общая психология
    2. Психология личности
    3. Организационная психология
    4. Психология семьи
    5. Конфликтология и медиация
    6. Основы профдиагностики и профессионального развития
    7. Основы конфликтологии
    8. Методы разрешения конфликтных ситуаций
    9. Основы медиации. Технологии урегулирования конфликтов
    10. Основы политической конфликтологии
    11. Конфликты в экономике
    12. Основы педагогической конфликтологии
    13. Основы юридической конфликтологии
    14. Управление инновационными конфликтами
    15. Семейные конфликты
    16. Организация управления социально-трудовыми конфликтами
    17. Понятие и теория GR-технологии регулирования конфликтов
    18. Практические упражнения и кейсы
    Результат обучения на медиатора дистанционно
    • Вы овладели знаниями по медиации и конфликтологии, изучили виды конфликтов, умеете проводить диагностику конфликтов, знаете, как использовать инструменты медиации в работе и многое другое.
    • Вы можете применять полученные знания на практике, работая медиатором или использовать эти знания в своей основной работе.
    • Вы получаете диплом установленного образца о прохождении курса профессиональной переподготовки. По окончании обучения медиации регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
    НАДПО. Национальная академия дополнительного профессионального образования
    Преподаватели
    Преподаватели, эксперты-практики АНО ДПО НАДПО — опытные и признанные профессионалы в области клинической психологии, активные участники российских и международных профессиональных объединений

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Наверх